故意开玩笑不构成教唆犯罪。教唆犯罪需有明知故犯的主观意图。开玩笑一般不会构成教唆犯罪，因为《刑法》中的教唆犯罪是指故意引导他人实施犯罪行为。开玩笑通常缺乏这种明知故犯的主观意图，所以不构成教唆犯罪。但如.

脚骨折工伤需先认定伤残等级。依据《工伤保险条例》，医疗费实报实销，未及时处理可能导致费用无法报销，增加个人负担。 ✫✫✫✫✫有法律问题，请打电话15555555523（123中间8个5），微信同号，免费咨询✫✫✫✫✫ 脚骨折工.

不合法。强制剪头发侵犯员工人身权益。《民法典》保护民事主体合法权益，强制行为应受处罚，否则可能导致社会不和谐。 ✫✫✫✫✫有法律问题，请打电话15555555523（123中间8个5），微信同号，免费咨询✫✫✫✫✫ 不合法。应.

离婚后债务一般不自动一起承担。若离婚协议约定债务各自承担，则按约定处理。依据《民法典》，共同债务应共同偿还，未约定且协商不成的，需法院判决。未及时处理的个人债务，离婚后仍由个人承担，可能影响个人信用及财.

宅基地超面积需依法处理。依据《土地管理法》，超占需退还土地、拆除建筑、缴纳罚款，否则将面临法律制裁，影响土地权益。 ✫✫✫✫✫有法律问题，请打电话15555555523（123中间8个5），微信同号，免费咨询✫✫✫✫✫ 宅基地.

您可以通过查看告知函的内容及格式进一步确认其真实性。正规的法务告知函通常会包含明确的法律依据、案件编号、法院名称及联系方式等详细信息。若告知函内容模糊、缺乏这些关键信息，或要求您提供敏感信息（如银行账号.

老师收学生钱可能构成受贿，需视情节处理。分析：老师收取学生钱财，若涉及利用职权谋取私利，如帮助学生通过考试、给予特殊照顾等，可能构成受贿罪。此行为不仅违反师德，也触犯法律。一旦查实，老师将面临法律责任，.

个人贷款逾期或影响公司信用及财务。依据《国家贷款条例》，逾期贷款需加收20%利息，且需用公司留成资金归还，否则可能影响公司资金流和信誉，严重时甚至导致法律纠纷。 ✫✫✫✫✫有法律问题，请打电话15555555523（123中间.

树枝落入院内可要求邻居处理，依据《民法典》相邻关系规定，若造成损失可索赔。不及时处理可能引发纠纷，甚至导致法律诉讼。 ✫✫✫✫✫有法律问题，请打电话15555555523（123中间8个5），微信同号，免费咨询✫✫✫✫✫ 常见.

针对您提到的拼多多网店要求支付高额运费的情况，根据《消费者权益保护法》第八条，消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。若您认为980元运费明显过高，有权要求网店提供运费构成的合理解释.

抖音私密账号设置在账号隐私设置中。分析：在抖音APP中，用户可以通过设置将自己的账号设为私密账号，这样非粉丝就无法查看你的作品。这一设置体现了用户对自己信息发布的控制权和隐私权。从法律角度看，这是用户行使个.

学校强制学生交钱考证可能违法，需具体分析。分析：从法律角度看，学校无权强制学生缴纳费用以获取特定证书，除非该证书是完成学业所必需且费用合理。若学校行为超出此范围，则可能构成乱收费或侵犯学生财产权。提醒：.

抖音买东西退货需联系抖音客服或12315。退货时，应提供购买凭证如发票，依据《消费者权益保护法》，无凭证将影响维权。不及时退货，可能造成财产损失及无法维权。 ✫✫✫✫✫有法律问题，请打电话15555555523（123中间8个5），.

您应立即保留被骗证据，并考虑报案。依据《中华人民共和国刑法》等相关法律，诈骗属犯罪行为。金额虽小，但累积报案有助于立案调查。不及时处理，可能导致犯罪分子逍遥法外，继续危害他人。 ✫✫✫✫✫有法律问题，请打.

举报学校可拨打12345市民热线或教育部门监督电话。分析：若需举报学校存在的不当行为或问题，可拨打12345市民热线，该热线会转接至相关部门处理。同时，也可直接查询并拨打当地教育部门的监督电话或投诉热线，这些渠道通常.

医调委调解后有疑问可进一步咨询或诉讼。医调委调解后若存在疑问，可进一步咨询或提起诉讼。《医疗事故处理条例》等规定了医疗纠纷的处理方式，未及时明确疑问可能导致权益受损。引用《医疗事故处理条例》，未明确调解.

可通过QQ官方渠道申诉恢复账号，涉及账号安全及个人信息权。分析：QQ账号电话号码被改，可能涉及账号被盗或信息被非法篡改，这侵犯了您的个人信息权和账号安全。根据相关法律法规，您有权要求恢复并追究侵权者责任。提醒.

可报警寻求警方帮助。依据《中华人民共和国民法典》等，15岁属未成年人，离家出走可能面临诸多风险，如被不法分子利用等，需及时找回以避免不良后果。 ✫✫✫✫✫有法律问题，请打电话15555555523（123中间8个5），微信同号，.

学校禁止学生在校园周边购物一般不违法，但需合理。分析：学校出于管理、安全或健康考虑，可制定相关规定。但这些规定不得违反法律法规，如不得侵犯学生的合法权益。若禁止购物导致学生基本生活需求无法满足，或构成对.

孩子课堂捣乱，老师应先采取教育引导措施。分析说明：从法律角度来看，虽然孩子在课堂上捣乱可能违反了学校纪律，但老师应遵循教育为主、惩罚为辅的原则。老师可以尝试与孩子沟通，了解其捣乱的原因，并给予适当的指导.